GEOKRATOS: AT8

2º TRIMESTRE

ATIVIDADE 03/2T – DESENVOLVIMENTO x MANGUEZAL

1ª PLANO DE ESTUDO DO MÊS DE JUNHO

INSTRUÇÕES

Faça algumas pesquisas na INTERNET para responder as questões abaixo:

1-) O que é MANGUEZAL?

2-) O que é MANGUE?

3-) O que é ESTUÁRIO?

4-) O que é uma PLANÍCIE DE INUNDAÇÃO?

5-) Como a URBANIZAÇÃO residencial e industrial afetam negativamente o manguezal?

6-) Utilize o que você aprendeu na questão acima (resposta da questão 5) e dê exemplos situados no município de Cubatão.

OBSERVAÇÃO

- Atividade à caneta, respostas a lápis.

- Identifique devidamente o TEMA da atividade.

- Entrega / Visto no caderno / Correção: a partir do dia 15/06/26.

____________________________________________________

ATIVIDADE 02/2T – VEGETAÇÃO LITORÂNEA

2ª PLANO DE ESTUDO DO MÊS DE MAIO

INSTRUÇÕES

Passo 01 - Pesquise sobre os tipos de vegetações que existem no litoral do estado de São Paulo listados abaixo e registre no CADERNO:

1-) Mata de Jundu

2-) Mata de Restinga

3-) Mangue

4-) Mata Paludosa

Passo 02 - Defina no CADERNO:

a) Planície Costeira

b) Litoral

c) Vegetação litorânea

OBSERVAÇÃO

- Atividade à caneta, respostas a lápis.

· Entrega / Visto no caderno / Correção: a partir do dia 01/06/26.

________________________________________________

ATIVIDADE 01/2T – CUBATÃO - O VALE DA MORTE

1ª PLANO DE ESTUDO DO MÊS DE MAIO

INSTRUÇÕES

Passo 01 - Investigue as causas e os efeitos que levaram Cubatão a ser conhecida como Vale da Morte. O objetivo é a elaboração de um texto. Inclua, se possível um depoimento de um morador ou familiar que vivenciou esse período, destacando os impactos na vida cotidiana. Ao final, apresente as medidas adotadas para reverter o cenário de poluição extrema, que a tornou, no passado, uma das cidades mais poluídas do mundo.

O vídeo do link a seguir (documentário de 1987), contribuirá na sua investigação (pesquisa inicial):

https://www.youtube.com/watch?v=s6zzwvK0R5E&t=188s&ab_channel=Cubat%C3%A3otemCulturaSim%21

Passo 02 - Construa um texto dissertativo-expositivo (ou dissertativo-informativo), narrando e descrevendo as causas, as consequências e recuperação ambiental.

OBSERVAÇÕES

Entregar em FOLHA DE PAPEL ALMAÇO até o dia 20/05/26.
O texto deverá ter no mínimo seis parágrafos com introdução, desenvolvimento e conclusão.
Identifique o tema da atividade e não esqueça de colocar o seu nome.

_______________________________________

1º TRIMESTRE

ATIVIDADE 04/1T – CLIMA, VEGETAÇÃO

E RELEVO

2ª PLANO DE ESTUDO DO MÊS DE ABRIL

INSTRUÇÕES

Faça uma pesquisa pela rede mundial de computadores (INTERNET) e explique no seu CADERNO DE GEOGRAFIA , através de exemplos, as seguintes relações:

a) 02 (dois) tipos de vegetação influenciados diretamente pelo clima (o nome do clima, as condições climáticas e a localização completa).

b) 02 (dois) tipos de clima influenciados pelo relevo (o nome do clima, as condições climáticas, tipo de relevo e a localização completa).

c) 02 (dois) tipos de relevo moldados pelo clima (o nome do clima, as condições climáticas, tipo de relevo e a localização completa).

OBSERVAÇÕES

Prazo de Entrega / Visto no caderno / Correção: 22 a 24/04/26.

_________________________________

ATIVIDADE 03/1T – A CIDADE E OS DIREITOS HUMANOS

1ª PLANO DE ESTUDO DO MÊS DE ABRIL

INSTRUÇÕES

Tema: A cidade e os Direitos Humanos: como reconhecê-los no espaço urbano?

Com base nos textos estudados, no mapa mental no seu caderno (setores produtivos/qualidade de vida), na DUDH apresentada no blog GEOKRATOS e nas discussões em sala de aula, elabore um texto dissertativo-argumentativo com, no mínimo, 5 parágrafos, relacionando as formas de manifestação dos Direitos Humanos no cotidiano de uma cidade.

LINKS DE REFERÊNCIA:

https://www.geokratos.ggf.br/2023/10/aula-036-setores-produtivos-economicos.html

https://www.geokratos.ggf.br/2024/07/declaracao-universal-dos-direitos.html

INSTRUÇÕES COMPLEMENTARES

1-) Utilize folha de papel almaço.
2-) A capa da atividade deve conter:

título da atividade;
disciplina;
nome e número do aluno;
turma.

3-) O texto deverá ser escrito manualmente.
4-) Prazo de entrega: a partir de 13/04/26.

OBS: Na segunda-feira, dia 6 de abril, distribuirei as folhas de papel almaço. Sugiro que vocês comecem a fazer o rascunho do texto antes disso; assim, ao receberem a folha, poderão passá-lo a limpo diretamente.

____________________________________

ATIVIDADE 02/1T – Regiões Metropolitanas do Mundo

2ª PLANO DE ESTUDO DO MÊS DE MARÇO

INSTRUÇÕES

Passo 01 – Assista ao vídeo disponível no link a seguir:

https://www.youtube.com/watch?v=rSe-0_QEjeE

Passo 02 – Preencha a tabela fornecida pelo professor com base nos dados apresentados no vídeo.

Passo 03 – Pesquise as dez maiores regiões metropolitanas do Brasil e preencha a segunda tabela fornecida pelo professor com as informações solicitadas.

Passo 04 – Cole as duas tabelas no CADERNO DE GEOGRAFIA.

OBSERVAÇÕES

Prazo de Entrega / Visto no caderno / Correção: 01 semana.

____________________________

ATIVIDADE 01/1T – Índice de Desenvolvimento Humano

1ª PLANO DE ESTUDO DO MÊS DE MARÇO